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景东教育再创辉煌

发布时间:2015-07-02 17:17:42 来源:未知 点击: 收藏
景东教育再创辉煌 杨 海景东办学历史悠久,明正统七年(1442年),设景东卫学,首开景东官办学校的先河,也是普洱市最早设立的学校,至今...

 

景东教育再创辉煌

  杨  海


 

景东办学历史悠久,明正统七年(1442年),设景东卫学,首开景东官办学校的先河,也是普洱市最早设立的学校,至今已有572年的历史。在其发展的历史长河中,造就了一批批为国家的繁荣昌盛和文明进步做出贡献的优秀人才,涌现出了四省巡抚程含章、帝师刘崐、晚清诗人戴家政、著名教授徐劲等文化名人,这是景东人民的骄傲,是我们取之不竭的精神财富和力量之源。解放后,景东教育培养出大批优秀人才,为国家输送大量人才的同时,有力地支撑了全县的经济社会发展,在全市赢得了“人才之乡”、“教育大县”、“高考大县”的美誉。
 

一度失落,让景东教育痛定思痛
 

景东的教育有过辉煌的昨天,不论是高考还是中考,景东的教育质量名列全市前茅。然而前些年由于种种原因,教学质量出现了滑坡,学生外流严重,社会各界议论纷纷,家长在无奈中,把孩子送出去读书,教育成了景东发展的一块短板。特别是2007年,景东县中考600分以上仅有4人,全市县级单位排名第8位(倒数第3名),景东中考历史性地排名为最低点,教育出现滑坡,让景东人措手不及,一时间,景东教育成了景东领导和家长们心头之痛。
 

党政重视,景东教育又上新台阶
 

百年大计,教育为本。景东历届县委、政府高度重视教育工作,确立了“科教立县、育人兴景”的战略目标。2011年,新一届县委、政府从加强领导、营造氛围、政策倾斜、保障投入等方面入手,把教育作为先导性、全局性和基础性的工作摆在优先发展的战略地位。
 

2011年1月,新任伊始的景东县委书记张瑜和县长李春荣就把教育选为首次调研的部门,并深入到景东一中和教师座谈、下乡入校全面了解景东教育情况,为景东教育把脉,为景东的教育工作寻找突破口。
 

新一届县委、政府始终带着深厚的感情抓教育,为教育办实事办好事,把教育作为民生之本、民心工程。“教育周期长,见效慢,最不容易体现政绩。但现在的景东教育已处于历史最低谷,不搞教改就没法向景东人民交代,不抓教育就会成为景东历史的罪人。”县委书记张瑜在一次大会上这样说。
 

在景东县第十五届人代会上,县委书记张瑜、县长李春荣分别代表县委、县政府明确提出,要从战略和全局的高度来认识、关心和支持教育,认真落实好科学发展观,坚持“以人为本,发展为先”的办学理念,紧紧围绕“教育兴县”、“教育强县”、“文教大县”的工作目标,加大教育投入力度,确保教育优先发展,要求教育部门要认真贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,落实好各项发展举措,抓好党风廉政建设,强作风、树新风,完善奖励机制,加大优秀教师表彰力度和宣传力度,着力打造一支高素质的校长队伍和名优教师队伍,营造全民关心教育的良好社会氛围,办好人民满意的教育,推进我县教育事业再上新台阶。
 

近年来,在县委、县政府的领导和全县教育系统的努力下,按照“重在规范、着眼素质、追求特色、不断创新、提高质量、争创强县”的工作思路,把握均衡发展、优质发展、内涵发展的工作重点,全面加强和提高教育管理水平,突出抓好教育教学常规,强化学校内部管理,加强教师队伍建设,努力构建景东现代教育体系,走内涵式的发展道路。2011年以来,景东教育逐步走向回升:
 

2011年:高考本科上线463人,其中:一本40人,二本203人,三本220人。本科上线人数全市排名第三,仅次于思茅区和宁洱县;初中学业水平考试总分710分,其中:600分以上263人,总分平均分全市排名第三。
 

2012年:高考本科上线262人,其中:一本21人,二本143人,三本98人。本科上线人数全市排名第二,仅次于思茅区;初中学业水平考试总分860分,其中:800分以上43人,700分以上538人,总分平均分全市排名第七,800分以上的高分人数全市第二。
 

2013年:高考本科上线544人,其中:一本37人,二本202人,三本305人。本科上线人数全市排名第二,仅次于思茅区;初中学业水平考试总分860分,其中:800分以上64人,700分以上637人,总分平均分全市排名第五名,800分以上的高分人数全市第二。
 

2014年:高考本科上线538人,其中:一本39人,二本230人,三本269人。本科上线人数全市排名第二,仅次于思茅区;初中学业水平考试总分860分,其中:800分以上54人,700分以上562人,总分平均分全市排名第二,800分以上的高分人数全市第二。
 

2011年至2014年“三校生”高考,我县本科共上线110人,其中:2011年3人,2013年43人,2014年64人,本科上线人数在普洱市遥遥领先,处于全省前列。
   

成绩的背后是景东县全县上下共同关心关注教育的结果,是景东全体教育工作者辛勤工作的结果。辛勤的付出,优异的成绩,让景东人民看到了景东教育的希望。
 

凝心聚力,教育工作扎实推进
 

2011年以来,景东教育局根据县委、政府的要求,坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,不断深化改革,优化教育管理,狠抓师资队伍建设,大力提高教育质量,使全县教育事业取得了长足发展。
 

一、加大资金投入,改善办学条件
   

为把学校建成“最安全、最牢固、家长最放心”的地方,景东县2011年至2014年9月止,共实施“校安工程”项目280个,其中:2011年实施“校安工程”61个,新建校舍51655平方米,总投资7184万元;2012年实施“校安工程”71个,新建校舍33736平方米,总投资5377万元;2013年实施“校安工程”129个,新建校舍74368平方米,总投资8435万元;2014年9月止,实施“校安工程”19个,新建校舍17640平方米,总投资2954万元。2011年至2014年9月,实施教师廉租房项目50个,建筑面积50697平方米,共1068套,解决了2000多名中小学教师住宿难的问题,教师居住条件得以改善,生活质量明显提高。已排除和停用中小学D级危房,完成市政府下达的D级危房拆除和停用任务,保证了学校教育教学活动的正常开展,保证了学校师生的生命财产安全,维护了校园的和谐与稳定。
 

在省、市教育行政部门和县委政府的重视、关心、支持下 ,景东县2011至2014年连续实施了“云南省农村义务教育薄弱学校改造计划——教育技术装备项目”。三年间,初级中学配备理化生教学仪器设备58套、音体美教学仪器设备60套、图书44套(16.89万册)、多媒体远程教育设备173套、计算机650台;小学配备数学教学仪器设备54套、科学教学仪器设备33套、音体美教学仪器设备118套、图书32套(14.21万册)、多媒体远程教育设备222套、计算机1000台。总投资1791.8万元的“薄改计划”项目经县教育局及广大项目学校的共同努力,项目工作进展顺利,项目实施取得了良好成效。实施了远程教育网络工程、“农村中小学现代远程教育工程”,建成“全县远程教育双向互动平台”、“三通两平台”,为今后OA系统应用、教育专网及教学资源平台的推广奠定了基础,基本搭建起了“天网、地网、互联互通”的信息化发展框架。
 

二、加强学校安全管理,确保师生安全
 

高度重视学校安全的各项工作,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标,积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动,促进校园文化建设,加强学校安全管理和校园周边环境治理,将公共安全纳入学校的教学内容,提高师生预防灾害、应急避险能力。每年学期初与各类学校签订《安全责任状》,并进行全县性安全大排查(定期不定期排查10次左右),努力营造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。
 

三、进一步优化教师队伍
 

以建立一支数量充足、师德高尚、业务精良、充满生机活力的教师队伍为目标,采取灵活多样的培训形式提高师资水平。按照省定的中小学教职工编制标准和实施办法,2011年和2014年县编办分别对全县教育系统事业单位重新进行核编,进行优化核定,同时,全面开展岗位设置、岗位竞聘、中小学机构分设、校长公选为主要内容的人事制度改革,配齐教师编制人数;各学科教师配备齐全,各学校有专门的音、体、美、英语、信息技术教师,并基本满足教学需求,通过择优引进、“三支一扶”招考、事业单位招聘、“定向招聘”考试、特岗教师招聘录用、县外教师调入、退伍军人安置等方式,引进高学历中小学专任教师和安全管理人员,并根据需要逐年补充新教师。全县教师队伍的总量得到了扩充、年龄结构得到改善,学科专业教师逐步得到匹配,教师队伍的结构得到优化。涌现出以李树萍、杨成金、万静萍、罗丽萍等为代表的一批知名校长、知名教师、学科带头人和教学新秀。
 

四、狠抓师德师风建设
   

根据《中小学教师职业道德规范》的要求,积极引导广大教师增强教师职业的荣誉感、历史使命感和社会责任感,忠诚于人民教育事业。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,以教育学生学会做人、学会做事、学会求知为目标,以高尚的情操引导学生全面发展,以教书育人的优异成绩实现自身的人生价值。先后制定出台了《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》、《师德建设管理制度》、《师德师风考核评价方案》等一系列规章制度,对教师职业道德提出了新的要求,规范教师的从教行为。并以制度建设为抓手,努力构建师德教育新机制,要求教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。始终用“为人师表、教书育人、乐于奉献、自尊自律、爱生如子、终身学习”的景东教师精神严格要求自己。通过狠抓落实,有力地提高了我县师德师风建设水平,广大教师进一步增强了爱岗敬业、教书育人、为人师表的岗位责任意识,增强了把学生教好、保护好、培养好的社会责任意识,促进了教育事业健康、快速、协调发展。教师队伍整体素质显著提升,赢得了社会各界的广泛赞誉和尊重。
 

五、狠抓教研、教学和师训工作
 

景东县现有各级各类学校172所,在校(园)学生(幼儿)49033人,全县有教职工3097人。面对庞大的师生队伍,教育局非常重视教研、教学和师训工作。
 

(一)积极开展教育教学研究工作
 

积极开展教育科研课题研究工作,认真开展审批县级第三批研究课题,做好县级第二批研究课题申报结题课题组织鉴定验收,并颁发结题证书。积极推荐申报市级研究课题;积极报送教育科研论文参加全省竞赛。认真发动教师撰写教育科研论文参加省教科院举办的论文竞赛。开展初中优质生源跟踪分析工作,积极开展中小学中心教研组教研活动,积极开展中小学校本研修、非毕业班教材教法研讨和毕业班复习备考工作研讨活动;多次专题组织毕业班工作会;进一步强化教学质量监测和评价工作。
 

(二)狠抓教学常规管理
 

根据《普洱市中小学教育和教学管理基本要求》、《景东彝族自治县中小学教学常规》和《景东彝族自治县中小学教学常规管理暂行办法》,认真将教学常规工作纳入教师绩效考核,并加强对执行教学常规及其管理工作情况的督促检查,教学常规工作得到有效落实,县教育局成立教育教学常规督查组进行定期或不定期的督察。为进一步加强全县教育教学管理工作,强化教师的教学常规工作和学校的教学常规管理工作,促进教育教学质量的进一步提高,2011年10月至2014年7月,先后5次组织由教育局领导、专职教研员、特约教研员、部分学校领导和骨干教师组成的教学常规督查小组,深入到全县各学校(园)进行常规工作督查,查阅了全县近3000名一线教师的教案、作业批改、听课等情况,并将督查工作总结发布在《景东教育网》上,相互交流,共同提高。深入学校检查每位教师的业务档案记录情况,督促各学校每学期将每位教师的教学常规、教学效果、教育科研成果、现代教育技术应用、班主任工作、接受培训培养情况和出勤情况等,如实记入每位教师的业务档案,作为教师教学工作考核、绩效分配、评优评先等的重要依据,从管理中要质量。
 

(三)积极推进课程改革,构建“高效课堂”教学
 

深化义务教育课程改革,推进普通高中课程改革,不断更新教育理念,改进教育教学方法,积极构建“高效课堂”,提高教学质量。在教学常规督查中,听、评了200多名教师课堂教学,帮助教师提高课堂教学的执行能力。积极组织中小学教师参加省、市、县举办的教学竞赛和观摩活动,并认真组织每学期一个学科一次的县级教学竞赛,积极组织中小学教师参加省、市、县举办的教学竞赛观摩活动,不断提高教学技能和课堂效率。
 

(四)加强教师培训工作
 

为加强教师培训,我们依托县级教师培训机构,以县级培训为主,并开展“送出去”“请进来”的方式,做实做强教师培训,为教育发展奠定坚实基础。
 

2011年以来,通过参加“国培计划”项目、云南省中小学教师履职晋级培训,普洱市中小学教师全员远程培训、省市县骨干培训等,以置换脱产研修、短期培训、送教下乡和网络远程研修形式,共培训教师23390人次(其中国家级骨干培训1751人,省骨干培训494人,市级骨干培训113人,县级骨干培训311人,其他短期,远程培训20721人),实现了教师全员培训,教师业务素质,教学能力和教育科研能力得以提高。为加强学校管理者的管理水平和治校能力,自2011年来,累计选派校长及管理人员200余人次到北京、上海、昆明和周边教育先进地区进行交流学习,切实促进校长管理水平的提高;在教师队伍建设方面,坚持以培训提高为目标,以技能教育为重点,以师德建设为核心,以名师建设为抓手,以评优树模为手段,大力推进教师队伍建设。出台优惠政策,鼓励教师学历进修,教师学历提高任务在全市率先完成。
 

在教师培训中,景东教育局与上海普陀区教育局、崇明县教育局合作,将景东教师送上海培训的合作模式让景东教师受益匪浅,2011年以来,选派出200多名中小学教师赴上海进行为期一个月的培训;景东教育局与云南师范大学商学院合作的师训项目也让教师们得到了实惠,2012年和2013年共推选120名中小学、幼儿园教师参加云南师范大学商学院暑期中美英语夏令营免费培训,另有30名小学体育教师也将免费参加培训。另外,与商学院合作,由商学院出面聘请云南师大附中教学名师为景东一中和银生中学举办高三考生考前知识侧重点复习的公益讲座,受益匪浅。选送景东一中、银生中学教师到山东昌乐二中学习,耳目一新。积极邀请省内著名心理专家进行高三考前心理辅导,提高高三学生高考能力,让学生以良好的应试状态,轻松应考。
 

上海普陀区教育学院与景东县教师进修学校共建教师培训基地,引领景东教师在教育教学理论、教育教学能力上得到进一步提高。通过成立名师工作室,发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用,建立优秀教师培养长效机制,促进景东教师整体素质和业务水平的不断提升。
 

景东教育取得今天的成就是县委政府重视教育、社会支持关心教育的结果,更是景东教育工作者默默无闻、勤奋工作和无私奉献的结果。勤劳的景东人永远不会满足于已有的成绩,不会停止追索的脚步。展望未来,困难与机遇同在,挑战与机遇并存。在新的征途上,景东教育人必将更加勤勉地工作,以十足的干劲,再创景东教育辉煌!