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潘世惠到花山、大街、安定、文井等乡镇调研

发布时间:2017-05-03 10:41:32 来源:未知 点击: 收藏


听取花山镇情况汇报



实地调研图片一



实地调研图片二



召开座谈会



查看集中安置点建设情况
 

4月19日上午,县人大常委会副主任潘世惠、县人大常委会选联工委主任彭其昌一行到花山镇、大街、文井、安定等乡镇调研义务教育均衡发展、脱贫攻坚和村人大工作室工作。

  在花山镇,调研组一行实地查看了文岔村唐家小组易地扶贫搬迁集中安置点项目建设推进情况,听取了镇项目负责人对该项目总体规划的汇报。之后来到文召村完小查看了该校的基础设施建设,校领导向调研组汇报了学校目前存在的困难及问题,查看了村人大工作室工作情况。

  座谈会上,调研组一行就调研工作提出四点意见:一是要盘活各项资源,动员社会各界力量支持教育;二是要精准扶贫,狠抓项目落实,以产业带动脱贫致富;三是要创新工作机制,完善人大代表工作职责及监督职责;四是要规范村务,加强管理,进一步推进民主法制建设。(花山镇 金丹)
 

  4月18日,县人大常委会副主任潘世惠带领调研组,对大街镇脱贫攻坚工作情况、义务教育均衡发展工作情况、村级人大工作室工作推进情况进行调研。县人大选联工委主任彭其昌、县人大办公室副主任宁艳参加调研,镇人大主席李云、宣传委员杨中林陪同调研。

  调研组一行先后到勺么村小学、勺么村委会、扶贫项目建设点等地,实地查看校园建设和义务教育均衡发展工作、精准扶贫、精准脱贫工作、村级人大工作室工作推进等情况,与小学校长、村班子成员亲却交谈,详细了解了各项工作情况。

  随后,调研组回到镇政府,组织召开了座谈会,在家班子成员、中心小学负责人、部分县人大代表参加座谈会。

  座谈会上,分管扶贫的副镇长侯坤洪汇报了我镇脱贫攻坚工作整体情况,镇人大主席李云汇报了我镇村级人大工作室工作开展情况,镇中心小学党支部书记任世平汇报了我镇义务教育均衡发展10项指标完成情况,县人大代表也作了交流发言。最后,镇长龙华就以上三个方面所做的工作,全面总结了取得的成绩和存在的问题。
经过实地查看和听取汇报后,调研组认为我镇高度重视脱贫攻坚工作、“义教均衡”发展工作及村级人大工作室推进工作,能够上下齐心、分工明确,严格按照相关要求,逐步落实各项任务。希望我镇再接再励,并为我镇提出了宝贵的意见和建议。(大街镇人大主席团)
 

  4月24日,县人大调研组潘世惠副主任一行到安定镇调研扶贫攻坚、义务教育均衡发展及人大工作室建设工作。

  潘副主任一行首先深入到中仓完小实地查看了义务教育均衡发展各项工作开展情况,到村委会详细查看了扶贫攻坚各项工作台账。随后,与党政班子成员、中小学校长及两名县人大代表进行了座谈,认真听取了扶贫攻坚、义务教育均衡发展及人大工作室建设工作情况汇报。

  在听取汇报后,潘副主任对安定镇扶贫攻坚、义务教育均衡发展及人大工作室建设方面所做的工作给予了肯定,认为思路清、工作扎实、亮点突出,要求在今后的工作中要严格对照10条标准、20条底线扎实推进义务教育均衡发展工作,凝心聚力推动扶贫攻坚各项工作的开展,同时要加强人大工作室主任的培训,充分发挥人大工作室的作用,积极开展闭会期间人大代表各项活动。(周军  李奎)
 

  4月26日,景东县人大常委会选联工委主任彭其昌一行到锦屏镇对义务教育均衡发展、脱贫攻坚、村(社区)人大工作室工作进行调研。锦屏镇相关领导陪同调研。

  调研组一行通过听取汇报、查阅资料、召开座谈会和实地听、看、查、访相结合的方式进行了调研。调研组一行先后深入北屯完小、前所西南联大希望小学、灰窑完小查看了校舍食堂等基层设施建设、校园环境、音美器材配备、教学仪器配置情况,并详细了解义务教育均衡发展工作中存在的困难和问题;深入温卜村大温卜、徐家小组实地查看异地扶贫搬迁集中安置点建设情况,并认真了解锦屏镇脱贫攻坚工作中存在的问题;深入龙泉社区、北屯村、温卜村实地查看人大工作室标牌设施、工作职责及监督职责完善情况,听取村(社区)人大工作室运转情况及存在的困难和问题。 

  座谈会上,镇相关工作分管领导就义务教育均衡发展、脱贫攻坚、村(社区)人大工作室工作开展情况分别进行了汇报,参会人员纷纷发言。

  镇副镇长杞明兰说:“锦屏镇列入义务教育均衡发展评估完小10所、校点4个、中学1所,十项评估指标,目前达标七项以上的完小6所,未达标完小主要是生均图书、教学仪器配置、音美器材配备等方面不足,通过捐赠、购买等方式,8月份有望解决。但锦屏镇中学受土地限制,生均占地面积、生均绿化面积、生均校舍建筑面积、生均体育场地面积4项指标不足,目前仅能通过优化生均绿化面积来勉强达标。此外由于镇中学校舍面积不足,小学校点分散,资金也分散,校舍相对陈旧等因素,导致锦屏镇D级危房较多、缺口资金较大、专业教师缺乏,这是义务教育均衡发展中存在的重大难题。”
扶贫专干杨学良说:“目前,锦屏镇脱贫攻坚工作取得了一定成效,2016年全镇减少贫困人口406人,脱贫403人。

  但是锦屏镇虽然不是建档立卡贫困乡(镇),但有11个村有建档立卡贫困户,贫困人口居住地山高坡陡,脱贫任务艰巨。

  而且部分贫困群众自我发展意识不强,“等、靠、要”思想依然存在,部分建档立卡贫困户如期脱贫有一定难度,此外不达标民房建设,资金补助少,解决贫困户不达标住房存在困难。” 

  镇人大主席王体进说:“锦屏镇村(社区)人大工作室标牌设施全部完成,工作人员、代表情况、工作职责、监督职责、保障制度全部上墙,我镇对人大工作室主任也进行了业务培训,但部分村(社区)人大工作室还没有运转起来,对人大工作室要开展哪些工作还存在迷茫。”

  调研组一行听取工作汇报和发言后,对锦屏镇义务教育均衡发展、脱贫攻坚、村(社区)人大工作室工作中取得的成绩给予了肯定,对存在的困难、问题以及提出的建议,调研组将进行认真梳理,并进行上报。同时,对调研的各项工作提出了要求:一要克服困难、抓住机遇,按时、按要求推进务教育均衡发展工作,对本校、本镇不能有效解决的困难,要加强与县级相关部门的对接,并及时上报;二是要集思广益解决好“怎么扶”的问题,做到项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准,实施精准扶贫。解决好“如何退”的问题,因户施策、精准脱贫。要坚决破除“等靠要”思想,解决物质贫困,特别是解决“素质贫困”“思想贫困”,激发贫困群众内生动力。三是要明确代表职权,清楚人大工作室到底要做些什么,要如何有效开展人大工作室工作,此外,要充分发挥村(社区)人大工作室这一载体,加强人大代表与人民群众的联系力度,关注群众需求,切实为人民群众做实事,为党委政府解难题,更好的服务于当地经济社会的发展。(王 芳)