●我县四班子对党的群众路线教育实践活动再对照 再反思 再聚焦
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●微时评
我县四班子对党的群众路线教育实践活动再对照 再反思 再聚焦
4月9日至10日,我县四班子以现场领学、观看视频、交流发言等形式,开展党的群众路线教育实践活动集中学习。
率先垂范,再对照。一级做给一级看,一级带着一级干,各级领导干部充分认识到加强学习是打牢教育实践活动基础的迫切需要;是党员干部强化理论武装的重要途径;是党员干部增强党性修养的重要手段。学习会上,市委第四督导组吴淳同志领学了习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神和秦光荣书记在省委教育实践活动领导小组第七次会议暨督导组长会议上的讲话精神。四班子成员结合讲话精神,主动“把自己摆进去”,通过深入讨论,相互启发,对照自身,先行示范,积极带动,带头抓好学习教育,进一步查找在思想认识方面存在的不足和问题。
边学边查,再反思。县委常委、政法委书记罗有勇领学了《对孟连事件反思》的相关材料。县领导李春海、李建武、罗有勇、罗涓溪、许志刚、汪明、杨勇和法院院长黄卫文结合纪检监察、组织、政法、人大、公安、政府、政协、法院等分管联系工作,《对孟连事件反思》进行了专题讨论交流。四班子成员把孟连经验学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来,对查找出来的问题,做到立行立改,小有小改,大有大改,做到有起色、有进展、有交代,让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。
正反学习,再聚焦。教育实践活动要进一步在四班子领导带头、从严要求、不走过场、务求实效上下功夫,要把学习引向深入,牢固树立宗旨意识,强化群众观点。学习期间,四班子成员观看了电影《焦裕禄》、《杨善洲》和警示教育片《四风之害》。观影结束后,县领导夏萍、许建新、伍敏和检察院检察长杨忠于分别结合各自的工作特点就发扬焦裕禄精神、践行群众路线进行了专题讨论。发言聚焦“四风”,对个人存在问题的根源进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高的目的。
通过本次集中学习,参学县四班子领导对群众路线认识更清晰、体会更深刻。坚持问需于民、问计于民、问政于民,察民情、听民声、解民忧,才能凝聚群众力量,实现景东跨越发展。
●简讯
△县教育局体验式听取意见建议活动突出“三走进”。走进课堂亲身体验基层师生的课堂教学,掌握教师教学情况第一手资料,共同借鉴学习好的教育教学方法;走近学生,亲切询问他们在学校的学习、生活情况,鼓励他们努力学习;走访教师,亲身感受他们扎根基层、坚守岗位、服务社会的思想动态,全面了解教育教学工作中存在的热点难点问题
△4月10日,县文化馆干部职工走进文井镇丙必村长地山村民小组,与村民同吃同住同劳动。在与村民一起采摘茶叶过程中,实地体验了群众生产生活的甘与苦。为解决长地山村民农闲时文化生活不够丰富的问题,县文化馆结合部门实际,召集村民集中培训具有民族特色的广场舞闪闪歌,积极提升基层文化工作者素质和文化服务水平,增进干群关系,促进教育实践活动的有序开展。
△县红十字会组织心理辅导教师和县小10余名学生到县特殊学校开展关爱特殊儿童活动。老师和孩子们手拉手参加各种游戏,在互动互爱中进一步加强了沟通和了解,并与师生们在食堂共进晚餐。活动当天,县红十字会还为特殊学校和儿童院送去了31袋大米、8瓶菜籽油和价值500多元的小食品。
【微时评】
●领导干部带头是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。我们常说,一具体就深入,一深入就生动。群众从来都不喜欢虚的,第一批活动取得成效的一个重要经验,就是中央领导同志以身作则,各级领导干部带头示范,从改进文风会风和规范公务接待、出国考察等具体事情做起,一步步做细,一个个做实,才达到了徙木立信的效果。第二批活动中的各级领导干部,与群众打交道更直接、办事更具体。一次办证、一次接访乃至一顿工作餐、一张小贺卡等,都是群众的评价标尺,作风只有更具体踏实,才能立信于社会、取信于群众。(群言)
报:市委群众办,市委第四督导组,县委常委,县人大主任, 县政协主席,县委教育实践活动领导小组成员
发:各参学单位,县委各督导组
(共印70份)