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【群众路线】景东县“七个学”有效破解工学矛盾

发布时间:2014-03-17 10:52:34 来源:未知 点击: 收藏
景东县采取七个学措施,有效破解工学矛盾,保证党的群众路线教育实践活动集中学习时间,实现学习工作统筹兼顾、同促共进。机关单位封闭学。...


 

景东县采取“七个学”措施,有效破解工学矛盾,保证党的群众路线教育实践活动集中学习时间,实现学习工作统筹兼顾、同促共进。
 

机关单位“封闭学”。县审计局按照“多形式抓好专题学习教育活动”的具体要求,局党支部组织3名科级领导及2名党员同志参加了县上统一安排的3天集中学习培训。组织全局干部职工参加市审计局举办的3天专题理论视频培训,并邀请县委党校老师,县直机关工委、县法制局主要负责人于2月25至28日到局上进行专题培训,收到了较好的学习效果。同时,党支部要求干部职工要强化个人自学,原原本本研读《论群众路线¬¬¬——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等指定教材,并认真做好读书笔记,端正学习态度,用严谨的学风完成专题学习任务。
 

窗口单位“轮岗学”。县人民医院及中医院为了保证党员干部全员学,不使服务岗位、窗口出现空挡,采取分组分班、交叉轮换的方式,统筹安排集中学习时间,做到“两手抓、两不误”。院党政领导班子每半月集中学习一天,党总支集中学习以“轮岗”的方式保证每周一个晚上的集中学习。安排全体党员和中层以上管理干部采取观看警示教育片、院领导讲党课、集中讨论和分散自学等形式学习相关教材及文件精神。下发学习材料,并要求各党支部、各科室在早会时间开展党的群众路线教育实践活动的学习,把教育实践活动全面贯穿到全院的工作中。
 

乡镇单位“全天学”。大街、花山、文龙等乡(镇)严格按照集中学习的任务要求,纷纷组织为期3天以上的专题学习班。学习班因地制宜,就地取材,由副科以上党员领导干部轮流授课,乡镇党政班子成员、中心、站所及部门负责人、各村支部书记、副书记、各村主任、新农村指导员、大学生村官、镇党委群众路线教育实践活动领导小组、督导组成员和机关全体党员参加学习,取得了“以讲促学”的良好效果。
 

业务单位“挤空学”。景东职中党支部于3月1日至3月31日期间利用周末及晚间组织学校行政领导,全体党员、政协委员参加为期7天的集中学习,做到教学、学习两不误。学习采取专题讲座、集中学习、分组讨论、体会交流等形式进行。专题学习党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神,党的群众路线教育实践活动相关文件、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等内容。通过培训,教育引导党员领导干部深刻认识教育实践活动的重要性和紧迫性,切实增强广大党员干部贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,促进党员领导干部思想进一步提高,作风进一步转变,服务群众的意识、能力和水平进一步提升。
 

理论教学单位“创新学”。2月26日至28日,县委党校开展了为期三天党的群众路线教育实践活动培训学习。县委党校相关负责人首先做了《开展群众路线教育——凝聚中国力量》的专题讲座,专人领学了《认真学习党章,严格遵守党章》、《中央党校建校80周年庆祝大会讲话》以及《新风正气必定压倒歪风邪气》、《决不让“离群众最近的人危害群众”》等内容。通过学习,全体干部职工加深了对群众路线的认识和理解。本次学习活动还组织全校干部职工观看了《基石》、《力量》两部党的群众路线教育专题片,组织了“群众路线认识和党校如何开展群众路线教育实践活动”、“走群众路线,促进党校全面发展”两次主题讨论。通过此次集中培训学习,为景东县委党校进一步开展党的群众路线教育实践活动奠定了坚实的理论基础。
 

特殊群体“送门学”。花山镇党委针对教育实践活动涉及层级多、范围广、人员多、数量大等实际情况,对“学习教育、听取意见”等环节工作进行专题研究,按照“地域相近、优势互补、便于服务”的原则,将所属18个党支部划分为6个“送学服务区”,组建6个“送学服务队”。送学服务队队长由镇党委下派的6个督导组组长担任,各村、机关、事业单位优秀党支部书记、共产党员担任组员,对因“老、弱、病、残”行动不便和外出务工造成无法参加集中学习的党员,开展送学上门服务活动。当前,全镇6个“送学服务队”已开展送学上门46人次,送出学习材料120余份,为当地党员群众宣传解答党的群众路线教育总要求、“四风”表现形式等相关知识18个。
 

村组干部“补课学”。2月28日,全县各基层党组织动员部署工作完成后,各乡(镇)党委从开展活动的目的意义、如何为地方发展献言建策等方面对村组干部学习内容和学习方式提出要求。各基层党组织结合当前春耕生产实际,以党支部和党小组为单位,采取集中学习与晚上补课相结合的方式,充分利用远程教育网络平台,学习教育实践活动必读篇目和重要论述,聆听专家讲座,接受群众路线教育,确保学习时间有保障、春耕生产有时间。(鲁萍)